News Continuous Bureau | Mumbai

Mumbai Road Accident: મુંબઈના પશ્ચિમી ઉપનગરોમાં ટ્રાફિક સુરક્ષા અને બેફામ વાહનચાલકોના કારણે બે વિદ્યાર્થિનીઓએ પોતાના જીવ ગુમાવ્યા છે. ડિંડોશીમાં શાળાએ જતી વખતે અને કાંદિવલીમાં શાળાએથી ઘરે પરત ફરતી વખતે સર્જાયેલા અકસ્માતોએ સમગ્ર મુંબઈને હચમચાવી દીધું છે. આ ઘટનાઓને પગલે વાલીઓમાં ભારે રોષ અને તંત્રની બેદરકારી સામે ફિટકારની લાગણી જોવા મળી રહી છે. રસ્તાઓ પર માસૂમ બાળકોની સુરક્ષાને લઈને હવે મોટા પ્રશ્નાર્થ ચિન્હો ઉભા થયા છે.પહેલી ઘટના મલાડ (પૂર્વ) ના ડિંડોશી વિસ્તારમાં આવેલી મુંબઈ મહાનગરપાલિકા (BMC) ની શાળા પાસે બની હતી. એક વિદ્યાર્થિની જ્યારે ઉત્સાહભેર શાળાએ જવા નીકળી હતી, ત્યારે શાળાની સાવ નજીક જ એક અજાણ્યા વાહને તેને અડફેટે લીધી હતી. ગંભીર ઈજાઓને કારણે બાળકીનું ઘટનાસ્થળે જ કરુણ મોત નીપજ્યું હતું. પોલીસે જવાબદાર વાહનચાલકની શોધખોળ શરૂ કરી છે.

કાંદિવલીમાં પૂરપાટ ડમ્પરે બાળકીને કચડી

બીજી હૃદયદ્રાવક ઘટના કાંદિવલી (પશ્ચિમ) માં બની હતી. શાળા છૂટ્યા બાદ પોતાના મિત્રો સાથે ઘરે પરત ફરી રહેલી સગીર વિદ્યાર્થિની જ્યારે રસ્તો ઓળંગી રહી હતી, ત્યારે પૂરપાટ ઝડપે આવેલા એક ભારે માલવાહક ડમ્પરે (Dumper) તેને કચડી નાખી હતી. પોતાની નજર સામે જ સખીને ગુમાવતા અન્ય બાળકો આઘાતમાં સરી પડ્યા હતા. આ ઘટનાએ સ્થાનિકોમાં ભારે આક્રોશ જન્માવ્યો હતો.

આ સમાચાર પણ વાંચો : Mumbai News:ખાડાઓથી કાયમી છુટકારો! આવતા વર્ષે મે સુધીમાં મુંબઈના રસ્તાઓનો થશે કાયાકલ્પ, BMC નો મેગા પ્લાન તૈયાર

 સ્થાનિકોનો વિરોધ અને ટ્રાફિક જામ

કાંદિવલીની ઘટના બાદ રોષે ભરાયેલા સેંકડો સ્થાનિકો રસ્તા પર ઉતરી આવ્યા હતા અને રસ્તો રોકીને ઉગ્ર વિરોધ પ્રદર્શન કર્યું હતું. આ વિરોધને કારણે પશ્ચિમી ઉપનગરોમાં કલાકો સુધી ટ્રાફિક જામ (Traffic Jam) ની સ્થિતિ સર્જાઈ હતી. લોકોની માંગ છે કે સ્કૂલ ઝોન વિસ્તારમાં ભારે વાહનોની અવરજવર પર કડક નિયંત્રણો લાદવામાં આવે અને પોલીસ સતત પેટ્રોલિંગ (Patrolling) કરે.

પોલીસ તપાસ અને કાયદાકીય કાર્યવાહી

ડિંડોશી પોલીસે અકસ્માત મોતનો ગુનો નોંધી આસપાસના સીસીટીવી ફૂટેજ (CCTV Footage) તપાસવાની તજવીજ હાથ ધરી છે. બીજી તરફ, કાંદિવલી પોલીસે અકસ્માત સર્જનાર ડમ્પર ચાલકની અટકાયત કરી તેની સામે કાયદેસરની કાર્યવાહી શરૂ કરી છે. બંને પોલીસ સ્ટેશનો આ મામલે ઊંડાણપૂર્વક તપાસ કરી રહ્યા છે કે અકસ્માત સમયે વાહનોની ગતિ કેટલી હતી અને ડ્રાઈવરની કોઈ બેદરકારી હતી કે કેમ.